下乡妹妹高考回城[七零]：她能在城市的文化氛围中培养自己的文化兴趣吗？

在七零年代的中国，下乡是许多年轻人必须经历的一段生活。然而，这并不意味着他们的未来就注定要在这片土地上度过。尤其是对于那些勤奋好学、心怀梦想的年轻人来说，高考是他们改变命运的重要途径。当这些下乡妹妹通过高考回到城市时，她们将面临一个全新的世界，一个充满文化氛围的世界。那么，她们能在这样的环境中培养自己的文化兴趣吗？

一、回到城市：文化氛围的洗礼

下乡妹妹回到城市后，首先会被城市的文化氛围所吸引。城市的图书馆、博物馆、艺术展览馆等文化设施，为她们提供了丰富的文化资源。此外，城市的文化活动、艺术表演等也为她们提供了更多的学习机会。在这样的环境中，下乡妹妹们可以接触到各种各样的文化形式，从而培养自己的文化兴趣。

二、培养文化兴趣的途径

1. 参加文化活动：城市的各类文化活动是培养文化兴趣的重要途径。下乡妹妹可以参加音乐会、戏剧表演、画展等，通过欣赏各种艺术形式，了解不同的文化内涵，从而培养自己的文化素养。

2. 阅读：阅读是培养文化兴趣的基础。下乡妹妹可以在图书馆、书店等地方借阅或购买自己喜欢的书籍，通过阅读了解各种文化知识，提高自己的文化素养。

3. 参加文化课程：许多城市都开设了各种文化课程，如书法、国画、古筝等。下乡妹妹可以报名参加这些课程，通过学习了解中国传统文化的精髓。

4. 交流与分享：与城市的朋友、同学交流自己的文化体验和感受，分享彼此的见解和想法，有助于下乡妹妹更深入地了解城市的文化氛围。

三、如何在城市中坚持自己的文化兴趣

1. 保持学习的热情：下乡妹妹在城市中要时刻保持学习的热情，不断探索新的文化领域，从而丰富自己的文化素养。

2. 融入当地文化：虽然来自农村，但下乡妹妹要积极融入城市的文化环境，尊重并理解当地的文化习俗，这样才能更好地与城市的文化融合。

3. 坚持自己的特色：在融入当地文化的同时，下乡妹妹也要坚持自己的特色，保持自己的文化独立性。只有这样，才能在城市中独树一帜，形成自己的文化风格。

4. 积极参与文化活动：下乡妹妹要积极参与各种文化活动，通过实践来锻炼自己的文化素养和技能。这不仅有助于提高自己的综合素质，还有助于为城市的文化发展做出贡献。

四、结论

在城市的广阔天地中，下乡妹妹可以借助丰富的文化资源，通过各种途径培养自己的文化兴趣。而正是这种丰富的文化内涵和良好的文化氛围为她们提供了一个绝佳的学习与成长的平台。在下乡妹妹的城市生活中，她们应该始终保持学习的热情与决心、融入并尊重当地的文化习俗以及保持自身的特色和独立性格等积极因素才能更好的融入城市的生活环境以及在其中发挥自身独特的优势与魅力同时也在与他人的交流和互动中不断提高自己的文化素养最终达到培养自身文化兴趣的目的实现自身价值与社会价值的双赢。

总之在七零年代下乡妹妹高考回城后她们可以在城市的文化氛围中培养自己的文化兴趣通过不断学习和实践提高自己的综合素质为城市的文化发展做出贡献同时也能在文化的交流与融合中实现自身的价值与梦想。