敲木鱼的功德数量图片怎么写

敲木鱼的功德

虽然“敲木鱼——聚少成多”有些老生常谈的味道，不过若你能像陈同学一样认真敲，一定也能收获很多功德！这个故事的详细情况，我们就一起来听一下当事人小萱同学的自述吧！

虽然有点心疼，小萱同学和大家一起做了这次的值日，说实话那垃圾，可不是一天两天堆积起来的。打扫完毕之后小萱拿出了早已准备好的两颗粉笔开始对着我们意有所指：“我这里有两颗粉笔，我打算用这个敲一下你们谁的木鱼谁就被选中！看看我们的木鱼到底有多少功德。”看着她嬉皮笑脸的样子大家虽然有点害怕但更多的却是想看看这个有历史传统的木鱼到底有多少功德。于是就提议谁之一个上来谁就当牺牲品，给后来的垫个底，大家有此同归于尽的准备！就这样我的同桌小明同学义无反顾的举起了手并荣幸的被选为之一个牺牲品！“我做好准备了哦！大家睁大眼睛看看木鱼到底有多少功德吧！”随着一声响，木鱼被敲击了之一下。小明的头埋了下去！可是就在我们都以为功德已经积满的时候粉笔断了！小明抬起了头说：“没有积到功德呀！”原来木鱼是木头做的并不是铁的，两下之后粉笔就断了！这时我们再去看那木鱼已经被敲的坑坑洼洼了！于是我们纷纷表示这功德太少了要再试试！就这样大家你一下我一下的轮番上阵了！当然也有人不想被选中所以有意的躲避着！“你看人家小明都已经被敲成佛像了！”大家笑作一团！不知不觉间教室里已经变得乱七八糟了！最后还是老师来了才结束了这场闹剧！

其实我们真的没有必要去在意那些所谓的功德数量多少，只要我们能够认真的去做一件事情那么就一定会有收获的！就像小萱同学一样，虽然她敲击木鱼的方式有些不正确但是她认真的态度却是值得我们学习的！

同学们当你认真去对待每一件事情的时候你一定会收获到许多意外的惊喜的！记得那次作文课我们要写一篇作文可是我却没有带书来！这可是我犯下的一个低级错误啊！急的我真想找个地缝钻进去算了！可是这是没有办法的事情啊只能想办法弥补了。就在我束手无策的时候我的同桌小芳同学主动借给了我书让我参考一下。当时我的心里真是感激不尽啊！于是我就认真的写了起来。最后我的作文还被老师当做范文来读了呢！其实这件事情告诉我们：只要我们用心去做就一定能够做好！

同学们不要总是抱怨自己没有机会了，其实机会是靠自己把握的。只要我们能够认真的去做一件事情那么就一定会成功的！同学们加油吧！相信你自己一定能够做到的！

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